¿Cómo hacer el Plan del Diagnóstico?


2. El plan del diagnóstico.
Al tener segura la autorización indicada en el punto anterior es necesario diseñar el plan de la investigación a realizar como diagnóstico, dicho plan deberá abarcar los siguientes elementos:
·      Identificación o parte informativa. Integrada por los datos institucionales y del epesista. (Universidad, Facultad, Sede, Carrera, y nombre del estudiante) 
·      Titulo. “Plan del diagnóstico.” (Nombre  de la comunidad institución a trabajar) (El ¿Qué?)
·      Ubicación física de la comunidad o institución.  (dirección completa: Calle, zona, aldea, región, municipio, departamento que corresponda para localizar el sitio en que se hará el sitio en que se hará el EPS)
·      Objetivos. Que se propone lograr con el diagnostico, por ejemplo: a) determinar la situación de la institución. B) identificar las dificultades en el funcionamiento de la institución. C) listar las deficiencias, fallas o carreras de… (los anteriores solo son una sugerencia, cada epesista debe plantear sus objetivos acorde a sus posibilidades de investigación y de conocimiento previo del lugar o institución a trabajar) (¿para qué?)
·      Justificación. Expresar las razones por las cuales se realiza el diagnóstico, es decir, explicar por qué se hace el diagnostico (¿Por qué?)
·      Actividades. Acciones, procesos, procedimientos que se realizaran para lograr los objetivos (¿Cómo?)  

·      Tiempo. Indicar en forma general el lapso que ocupara la realización del diagnóstico (indicar fecha de inicio y fecha de finalización) (¿Cuándo?)
·      Cronograma. En un grafico de Gantt colocar cada una de las actividades definidas en el inicio f y asignarles un tiempo para su realización (tener en cuenta las fechas indicadas en el inciso g). el tiempo asignado puede ser días, semanas (como y cuando en un gráfico)
·      Técnicas e instrumentos. Hacer el listado de las técnicas de investigación que aplicara (observación, encuesta,  entrevista, análisis documental, ficha, etc) y con cuales instumentos recolectara la información (fichas, cuestionarios, cuadros de registros, bases de datos, etc)
·      Recursos. Hacer un listado de lo que se necesitara para realizar el diagnostico relativo a personas, equipo, materiales, fondos económicos e institucionales (si son necesarios) (¿con que?)
·      Responsables. Si el epesista trabajara solo entonces será el encargado de la realización de todas las actividades, pero si trabaja en equipo, entonces deberá indicar quienes son los responsables de cada parte del trabajo (¿Quién o quiénes?)

·      Evaluación. Consiste en diseñar, para agregar al plan, un instrumento que posibilite valorar lo realizado en el diagnóstico. Para este fin se pueden utilizar lista de cotejo, escala de valoración, cuestionarios, etc. (esto con el apoyo de su asesor)

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